Funzioni strumentali al piano dell’offerta formativa

Responsabile

·        Predisposizione ed informatizzazione del materiale per l’aggiornamento del PTOF;

Promozione e visibilità PTOF sul territorio (collaborazione con il team digitale)

·        Gestione coordinamento delle attività programmate nel PTOF;

·        Gestione e coordinamento gruppo di progettazione verticale (coordinatori di dipartimento)

·        Monitoraggio e valutazione delle attività del PTOF (in collaborazione con i docenti delle altre funzioni strumentali);

·        Coordinamento documentazione pedagogica e didattica;

·        Distribuzione materiale didattico;

·        Costruzione di strumenti per la valutazione degli alunni

·        Costruzione di strumenti per l’autovalutazione d’Istituto

·        Promozione dell’idea di autovalutazione e autoanalisi d’Istituto

·        Costruzione di strumenti per la raccolta dati;

·        Partecipare alle riunioni di staff per il coordinamento delle attività;

·        Collaborazione con il D.S.;

·        Collaborazione con gli uffici amministrativi per i relativi adempimenti;

·        Relazionare al Collegio dei docenti, in forma verbale e scritta, sullo stato di realizzazione delle attività inserite nel Piano dell’Offerta Formativa alla fine dell’anno.

Prof.ssa Antonella Ruscito

·        Analisi dei bisogni formativi degli alunni stranieri, disabili, con bes e dsa;

·        Coordinamento delle attività di accoglienza ed integrazione, curricolari ed extracurricolari e di ampliamento, di aree a rischio

·        Cura della documentazione educativa e dei PEI e PDP;

·        Sportello di ascolto e comunicazione con le famiglie;

·        Partecipazione a incontri per particolari finalità e/o con altre scuole del territorio e/o con l’Ente locale, in particolare con i servizi sociali GOI (tavoli tematici e piani di zona);

·        Cura dei rapporti con la ASL per calendario incontri GLHO e GLHOP;

·        Partecipazione ai GLHO, GLHI, GOI;

·        Supporto ai docenti curricolari per iniziative di accoglienza, integrazione, curricolari e laboratoriali, relative agli allievi stranieri, disabili, con bes e dsa;

·        Ricerca e diffusione di materiali multimediali di supporto alla didattica delle discipline per gli alunni stranieri, disabili, con bes e dsa ed iniziative di contrasto alla dispersione e all’abbandono;

·        Prevenzione dell’insuccesso formativo sia sul piano disciplinare che sul piano emotivo e motivazionale attraverso lo studio, la sperimentazione e la ricerca di metodologie didattiche e di apprendimento cooperativo coinvolgenti e costruttive;

·        Cura ed esplicitazione per il PTOF delle linee guida per l’integrazione secondo la N.M. del 06/08/2009 e delle linee guida per l’integrazione degli allievi stranieri, nonché del PAI, ai sensi della C.M. n. 8 del 2013 e della D.M. 66/2017;

·        Coordinamento del gruppo di lavoro all’inclusione.

Ins. Patrizia Villoni

·       Analisi dei risultati relativi alle prove SNV e presentazione al Collegio dei Coordinamento delle attività connesse alla somministrazione delle prove INVALSI, in collaborazione con i coordinatori di classe;

·       Trasmissione all’Invalsi, con il supporto dei coordinatori di classe, dei dati delle prove della scuola primaria e secondaria di primo grado e delle maschere per l’acquisizione a sistema;

·       Indicazioni al personale amministrativo per la cura dei materiali presso la scuola e per la trasmissione dei dati all’Invalsi;

·       Collaborazione nella stesura del PTOF sull’analisi rimodulata annualmente dei dati relativi ai bisogni formativi dell’utenza;

·       Elaborazione dei dati e individuazione di elementi utili per la scelta delle attività del prossimo anno scolastico;

·       Predisposizione/revisione del RAV e del PDM. ;

·       Partecipazione ai gruppi di progetto per la stesura e la presentazione di progetti regionali, nazionali, europei

Ins. Elena Latorre

·        Organizzazione e coordinamento delle attività di orientamento in ingresso, in itinere e in uscita;

·        Organizzazione e coordinamento delle iniziative di continuità;

·        Coordinamento delle attività di accoglienza e di apertura al territorio anche attraverso supporti tecnologici e piattaforma;

·        Incontri con i genitori per l’orientamento in ingresso e l’inserimento nelle classi;

·        Analisi dei bisogni formativi degli allievi;

·        Sostegno agli studenti e ai docenti per la realizzazione dei percorsi personalizzati e di orientamento, secondo le linee guida per l’orientamento e il progetto di vita;

·        Cura e raccolta della documentazione dei percorsi formativi e dei consigli orientativi;

·        Informazioni alle famiglie e coordinamento dei consigli orientativi;

·        Cura della certificazione delle competenze degli allievi;

·        Rete integrata per i servizi formativi con enti e altre istituzioni;

·        Partecipazione a concorsi e collaborazione con associazioni professionali del territorio;

·        Studio delle linee guida sull’orientamento (C.M. 15 aprile 2009 n. 43) lungo tutto l’arco della vita per azioni strategiche ai dipartimenti e alle discipline;

·        Lifelong learning.

·        Promozione di percorsi formativi per i docenti sulla ”Didattica orientativa”

alla gestione dei laboratori;

• Coordinamento della formazione dei docenti, studio, ricerca e diffusione di materiali formativi per lo svolgimento della professione docente;
• Studio, ricerca e diffusione di materiali multimediali di supporto alla didattica delle discipline e altri;
• Collaborazione nella stesura e pubblicazione di bandi per l’attribuzione di incarichi ad Enti/esperti esterni;
• Sostegno all’innovazione, alla ricerca e alla sperimentazione nel campo dell’apprendimento, come elemento di qualità dell’attività didattica;
• Promozione e valorizzazione di iniziative concernenti il benessere di insegnanti e studenti;
• Rilevazione dei bisogni formativi di docenti e studenti per la proposta e l’attivazione di corsi di formazione;
• Studio e ricerca dei contesti di aula più adeguati dell’Istituto per lo svolgimento di ogni attività;
• Diffusione del codice deontologico dei docenti;
• Coordinamento dell’attività d’ inserimento nell’area riservata docenti di circolari, comunicazioni, modulistica e materiali utili inerenti la formazione;
• Redazione e pubblicazione nel PTOF del piano annuale/ triennale di formazione docenti;
• Organizzazione corsi di formazione alunni per conseguimento certificazioni europee (Ket, Ecdl, altro)
• Ricerca e raccolta di lavori, attività, eventi e materiali dei tre ordini di scuola;

–        Referenza ECDL – Erasmus/Cambridge

Alessandra Giordani

 Maria Bisogno